Полезная информация

Инклюзивное образование – это специально организованный образовательный процесс, обеспечивающий ребенку с ОВЗ обучение в среде сверстников в общеобразовательном учреждении по стандартным программам с учетом его особых образовательных потребностей. 

Правила приема на уровнях начального общего, основного общего, среднего общего образования должны обеспечить прием всех граждан, которые проживают на территории, закрепленной органами местного самоуправления за школой и имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня.

Перечень учебной литературы, используемой в учебной деятельности обучающихся в 2022-2023 учебном году

МБОУ «Гимназия №1 им. Н.М. Пржевальского» осуществляет международное сотрудничество с гимназией им. Фихте (Германия, г. Хаген), что способствует участию гимназистов в программах международного обмена. Благодаря контакту с Гёте-институтом (г. Москва) и проекту «Мосты Дружбы» (Германия, г. Бамберг) мы развиваем связи в области преподавания, обмена опытом и создания исследовательских и творческих проектов. Дополнительные образовательные перспективы открывает сотрудничество с Цюрихским университетом, в рамках которого обучающиеся участвуют в «Зимней математической академии» (Швейцария). Кафедра английского языка развивает сотрудничество с британской школой Winchmore School. В рамках совместной работы проводятся онлайн-уроки с участием британских школьников и обучающихся гимназии.

На основании документов: - Конвенции ООН о правах инвалидов от 13.12.2006 года; -Федерального закона от 24.12.1995 №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ»; -Федерального закона от 01.12.2014 №419-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»; -Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»; -Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 25.12.2012 №626 «Об утверждении методики формирования и обновления карт доступности объектов и услуг для инвалидов и других малоподвижных групп населения»; -Приказа Минтруда России от 25.12.2012 №627 «Об утверждении методики, позволяющей объективизировать и систематизировать доступность объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности для инвалидов и других малоподвижных групп населения, с возможностью учета региональной специфики»; -Приказа Министерства образования и науки РФ от 09.11.2015 №1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а так же оказания им при этом необходимой помощи» в гимназии предусмотрены условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья